由中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)口腔衛(wèi)生保健專業(yè)委員會(huì)和中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)口腔預(yù)防專業(yè)委員會(huì)共同主辦，福建省醫(yī)師協(xié)會(huì)口腔醫(yī)師分會(huì)承辦的“《口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)》（第7版）新教材教學(xué)培訓(xùn)會(huì)”于4月20-22日在福建省福州市順利召開。我院預(yù)防教研室七位老師參加了此次會(huì)議。

       會(huì)議由中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)口腔預(yù)防專委會(huì)前任主委、我院臺(tái)保軍教授主持，《口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)》（第7版）主編馮希平教授、副主編林煥彩教授和中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)口腔預(yù)防專委會(huì)候任主委、福建醫(yī)科大學(xué)附屬口腔醫(yī)院院長(zhǎng)盧友光教授分別介紹了新教材的修訂背景和編寫理念。

       我院預(yù)防科主任、《口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)》（第7版）副主編杜民權(quán)教授出席并對(duì)新教材第十四章《循證口腔醫(yī)學(xué)及其應(yīng)用》新增和修訂內(nèi)容進(jìn)行了講解。指出在舊版教材的原有章節(jié)的基礎(chǔ)上，新教材對(duì)部分內(nèi)容進(jìn)行了新增，對(duì)多媒體素材和證據(jù)分類做了修訂，通過對(duì)循證口腔醫(yī)學(xué)在口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)中應(yīng)用的實(shí)例分析，使得循證口腔醫(yī)學(xué)的理論知識(shí)更加容易理解和學(xué)習(xí)，同時(shí)介紹了該章的重點(diǎn)和難點(diǎn)，對(duì)講授該課程內(nèi)容提出了新的要求。

       我院預(yù)防科劉暢副主任醫(yī)師作為優(yōu)秀教師代表進(jìn)行內(nèi)容為《特定人群口腔保健》示范性講課。課程中突出以問題為導(dǎo)向，由學(xué)生在課前查找資料、分組討論制作PPT，課堂上兩位學(xué)生分別講授，老師點(diǎn)評(píng)，提問互動(dòng)的方法，加深學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的印象和體會(huì)，自我教學(xué)的過程不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，也使學(xué)生對(duì)整個(gè)口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)有了更深層次的理解。該課程獨(dú)特的教學(xué)模式引發(fā)了在座專家老師們的熱烈討論，得到了廣泛肯定。

       本次培訓(xùn)會(huì)的專家老師們針對(duì)《口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)》（第7版）新教材的教學(xué)模式、講解方法和重難點(diǎn)內(nèi)容等進(jìn)行了深入的交流，積極分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)總結(jié)教學(xué)問題，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。會(huì)議的圓滿召開為提高本科口腔預(yù)防教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)勝任現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展需要的口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)人才起到了巨大的促進(jìn)作用。

口腔預(yù)防科、教學(xué)辦