2023年8月，晴云輕漾，熏風(fēng)無浪，開樽避暑爭相向。在這樣一個(gè)夏日里，一場(chǎng)特殊的夏令營在武漢大學(xué)口腔醫(yī)院召開。這是一次屬于特殊天使的盛會(huì)，他們是被上帝留下吻痕的唇腭裂患兒，來到這璀璨世間與我們相會(huì)。

      “樂微笑”夏令營是武漢大學(xué)Smile服務(wù)隊(duì)給予這群小天使們的一場(chǎng)兼具專業(yè)性與趣味性的盛會(huì)。本次夏令營正值武漢大學(xué)Smile服務(wù)隊(duì)建立十周年之際，是服務(wù)隊(duì)與唇腭裂孩子們的十年之約。從8月20日延續(xù)到8月24日，服務(wù)隊(duì)從社會(huì)層面發(fā)出招募，歡迎所有有需要的家庭們前來參與。

      十年守護(hù)，終成秋實(shí)

      十載光陰難忘感恩，成長皆有源。在十周年開營儀式上，現(xiàn)任隊(duì)長胥震宇回憶服務(wù)隊(duì)的追夢(mèng)之路，首任隊(duì)長孫傲表達(dá)對(duì)Smile未來的期許，家庭代表王忠平講述自己的心路歷程，武漢大學(xué)黨委副書記屈文謙對(duì)Smile服務(wù)隊(duì)公益品牌活動(dòng)表達(dá)高度贊揚(yáng)。屈文謙書記指出，高校公益組織應(yīng)充分發(fā)揮青年力量與服務(wù)對(duì)象的橋梁作用，積極引領(lǐng)和凝聚青年志愿者，投入國家富強(qiáng)、民族振興和人民幸福的奮斗中去。

（圖為開營儀式合影）

      8月20日下午，武漢大學(xué)Smile服務(wù)隊(duì)十周年公益研討會(huì)在口腔醫(yī)院舉辦，本次活動(dòng)為十周年首次創(chuàng)辦，通過各大志愿服務(wù)團(tuán)體的互相探討，發(fā)掘公益項(xiàng)目未來的發(fā)展方向。研討會(huì)圍繞公益項(xiàng)目的意義、形式與作用三方面進(jìn)行交流。在武漢大學(xué)Smile服務(wù)隊(duì)十周年的特殊日子，來自各大高校公益組織的青年們，共同探討志愿公益的新思維、新成果及發(fā)展中出現(xiàn)的新問題，為公益事業(yè)繪制藍(lán)圖。

      全面培訓(xùn)，精益求精

      為了給予家庭們更加貼心可靠的服務(wù)，志愿者們于8月17日至19日展開了一系列培訓(xùn)，內(nèi)容涵蓋學(xué)科知識(shí)、應(yīng)急處理等多方面的內(nèi)容。PBL案例分析，觀點(diǎn)的碰撞、激烈的探討，讓在志愿工作進(jìn)行中遇到問題的合理處理方案更加明晰；專家講座，系統(tǒng)學(xué)習(xí)有關(guān)唇腭裂、兒童心理以及語音病理的專業(yè)知識(shí)，以求志愿者更好地服務(wù)于參加夏令營活動(dòng)的唇腭裂家庭。來自心理、語音、外科等多個(gè)學(xué)科的專家老師們，從各自領(lǐng)域的角度入手，幫助志愿者認(rèn)識(shí)病癥，解決專業(yè)性質(zhì)問題。

      本次夏令營的專家座談會(huì)可以說是干貨滿滿。來自武漢大學(xué)口腔醫(yī)院唇腭裂中心、西安交通大學(xué)口腔醫(yī)院、四川大學(xué)華西口腔醫(yī)院的專家們，為唇腭裂家庭帶來了唇腭裂序列治療相關(guān)講座。從語音治療與心理輔導(dǎo)的角度出發(fā)，向家長們傳遞知識(shí)，希望孩子們?cè)谖磥砟艿玫礁诱?guī)的治療。

      多學(xué)科會(huì)診則力求為每一位孩子提供針對(duì)性解決方案。武漢大學(xué)口腔醫(yī)院唇腭裂中心主任傅豫川老師、武漢大學(xué)口腔醫(yī)院口腔正畸一科主任醫(yī)師袁文鈞老師以及四川大學(xué)華西口腔醫(yī)院唇腭裂外科言語治療師尹恒老師，從預(yù)防、正畸、外科、語音和心理等不同學(xué)科的角度出發(fā)，對(duì)孩子的病情提出針對(duì)性看法，給予專業(yè)、綜合且個(gè)性化的診療意見，并規(guī)劃孩子的后續(xù)診療方案。

（圖為多學(xué)科會(huì)診） 

      針對(duì)評(píng)估，抽丁拔楔

      夏令營的語音課堂由陳慧蘭老師開展。通過與一對(duì)一的交流、運(yùn)用棉簽、紙團(tuán)等小道具，引導(dǎo)孩子們正確發(fā)音，最終達(dá)到矯治孩子語音問題的目的。與此同時(shí)，李杰老師為家庭進(jìn)行了心理評(píng)估，錢堃老師進(jìn)行家庭心理團(tuán)體輔導(dǎo)，選擇繪畫來引導(dǎo)孩子，用不同的色彩來描繪快樂與悲傷等情緒，讓父母走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，幫助各個(gè)家庭構(gòu)建良好的家庭關(guān)系。龔彩霞老師則開展兒童體驗(yàn)性團(tuán)輔，通過活動(dòng)的形式教育孩子要正確認(rèn)識(shí)自己，接納自己并管理好自己的情緒。語音治療與心理干預(yù)共同作為抓手，多方面助力解決孩子的發(fā)音與心理問題。

（圖為陳慧蘭老師進(jìn)行語音評(píng)估）

（圖為龔彩霞老師進(jìn)行兒童心理團(tuán)輔）

      心理問題是許多唇腭裂家庭的癥結(jié)所在，考慮到家長們存在彼此傾訴的需求，服務(wù)隊(duì)以午間座談會(huì)的形式，為各個(gè)家庭提供一個(gè)互相交流的場(chǎng)所。來自全國各地的11個(gè)家庭，在這里主動(dòng)打開心扉，就孩子在學(xué)習(xí)與生活中遇到的種種困難展開熱烈討論。家長們的交流碰撞，也讓許多家庭存在的共性問題越發(fā)明晰，家長更加有歸屬感，夏令營也在笑聲與掌聲中漸漸升溫。

趣味活動(dòng)，守護(hù)微笑

      為了豐富孩子們的空閑時(shí)間，武漢大學(xué)Smile服務(wù)隊(duì)準(zhǔn)備了多彩的游戲活動(dòng)。志愿者通過言傳身教，讓孩子在交流與操作的過程中，鍛煉自身表達(dá)與動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腦的能力。一幅幅絢爛的畫作躍然紙上，一個(gè)個(gè)千紙鶴承載著夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。志愿者們傾注愛心，為這群小天使構(gòu)建出他們的童真花園。在游戲中，孩子們慢慢地拋棄了開始的膽怯與羞澀，和志愿者以及其他孩子們打成一片，在這個(gè)夏天收獲到了一群特殊的朋友、一段難忘的旅程。

      五天光陰彈指而過，閉幕式結(jié)束后，便是最后的道別。雖依依不舍，但共同渡過的美好時(shí)光，是志愿者與孩子間留給彼此最好的禮物。從別后，憶相逢，愿這短短幾日的陪伴，能夠助力孩子們接下來的成長之路。十年走來，未改初心，武漢大學(xué)Smile服務(wù)隊(duì)也將在為唇腭裂家庭提供幫助的道路上繼續(xù)砥礪前進(jìn)。

（圖為閉營儀式合影）

作者：張鄧楠、陳海路（武漢大學(xué)Smile服務(wù)隊(duì)）  

供圖：馮晨蕊、廖奕彤、李雨蓓、王亞楠（武漢大學(xué)Smile服務(wù)隊(duì)）  

審核：共青團(tuán)武漢大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院委員會(huì)

編輯：李賢