2023年12月8-9日，由湖北省畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育委員會主辦、武漢大學(xué)口腔醫(yī)院承辦的“2023年度湖北省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)第六期教學(xué)主任和教學(xué)秘書培訓(xùn)班”在湖北武漢成功舉辦。培訓(xùn)班旨在有序推進(jìn)湖北省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的師資培訓(xùn)工作，加強(qiáng)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)住培師資隊伍建設(shè)，構(gòu)建規(guī)范化的高素質(zhì)住培帶教師資隊伍。本次省級培訓(xùn)班特別邀請了武漢大學(xué)口腔醫(yī)院尚政軍院長、四川大學(xué)華西口腔醫(yī)院韓向龍副院長、華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬協(xié)和醫(yī)院車谷院區(qū)彭義香書記、武漢大學(xué)口腔醫(yī)院陳剛副院長、華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬同濟(jì)醫(yī)院馬凈植主任、武漢大學(xué)中南醫(yī)院程波主任、湖北醫(yī)藥學(xué)院附屬口腔醫(yī)院李守宏副院長、武漢大學(xué)中南醫(yī)院教學(xué)辦公室葉燕青副主任等領(lǐng)導(dǎo)專家出席并指導(dǎo)交流。來自全省110余名教學(xué)主任、教學(xué)秘書和教師參加了此次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。

       首先，武漢大學(xué)口腔醫(yī)院尚政軍院長致開幕辭，向與會領(lǐng)導(dǎo)、專家和老師們表示熱烈歡迎與感謝。尚院長回顧了國家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度建立十周年以來取得的建設(shè)成果與發(fā)展成效，強(qiáng)調(diào)住培專業(yè)基地教學(xué)主任和教學(xué)秘書是住培工作的核心樞紐并發(fā)揮關(guān)鍵作用。

       四川大學(xué)華西口腔醫(yī)院韓向龍副院長作題為《目標(biāo)導(dǎo)向的口腔醫(yī)學(xué)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)實(shí)踐》的大會報告，就住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的內(nèi)涵進(jìn)行深刻剖析，指出以目標(biāo)為導(dǎo)向的口腔醫(yī)學(xué)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)可以充分促進(jìn)住培內(nèi)涵質(zhì)量提升，從而適應(yīng)新時期新階段推進(jìn)住培高質(zhì)量建設(shè)的需要。華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬協(xié)和醫(yī)院車谷院區(qū)彭義香書記的報告題目為《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)督導(dǎo)評估指標(biāo)實(shí)踐指導(dǎo)》，通過住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)督導(dǎo)評估指標(biāo)的解讀和實(shí)踐指導(dǎo)，從住培誠信的概念入手，以生動的實(shí)例對國家關(guān)于住培有關(guān)文件進(jìn)行了解讀。武漢大學(xué)中南醫(yī)院教學(xué)辦公室葉燕青副主任的報告題目為《臨床教師角色核心及能力提升》，指出通過提升臨床教師角色核心能力，提高角色站位，明確責(zé)任使命，提升住培師資隊伍的教學(xué)和組織管理能力。

       武漢大學(xué)口腔醫(yī)院口腔正畸科專業(yè)基地主任賀紅教授介紹了口腔正畸專業(yè)的住培教學(xué)開展和實(shí)施，有效促進(jìn)青年教師的臨床學(xué)習(xí)和教學(xué)能力。武漢大學(xué)口腔醫(yī)院口腔頜面外科專業(yè)基地主任劉冰教授講述了口腔頜面外科病房住培查房的相關(guān)教學(xué)管理，從而通過查房管理切實(shí)提升師資隊伍的整體水平，確保培訓(xùn)效果。武漢大學(xué)口腔醫(yī)院口腔病理科專業(yè)基地主任張佳莉教授總結(jié)了口腔病理專業(yè)住培教學(xué)工作，對骨干師資教學(xué)研究和創(chuàng)新能力進(jìn)行論述。武漢大學(xué)口腔醫(yī)院口腔頜面影像科專業(yè)基地教學(xué)主任李波教授對口腔頜面影像專業(yè)住培工作的教學(xué)底蘊(yùn)進(jìn)行了介紹，通過授課方式的全面思考和精心安排，使住培工作抓得緊、抓得實(shí)。

       武漢大學(xué)口腔醫(yī)院口腔全科專業(yè)基地主任張飚教授通過口腔醫(yī)學(xué)人文和臨床思辨病例，提出注重對口腔師資隊伍建設(shè)及培訓(xùn)質(zhì)量的人文升華。武漢大學(xué)口腔醫(yī)院口腔內(nèi)科專業(yè)基地教學(xué)主任王莉教授對口腔內(nèi)科住培教學(xué)活動中的教學(xué)方法進(jìn)行現(xiàn)場探討，提出通過不斷提高教學(xué)能力，探索開展各類教學(xué)活動，從而不斷增強(qiáng)教學(xué)意識。武漢大學(xué)口腔醫(yī)院口腔修復(fù)科專業(yè)基地教學(xué)小組專家梁珊珊教授以“珞珈晨修”為中心，分享了口腔修復(fù)專業(yè)融合多種教學(xué)體系的經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)基地特色、發(fā)揮基地優(yōu)勢，補(bǔ)齊短板弱項(xiàng)，制定符合自身建設(shè)的基地發(fā)展方案。武漢大學(xué)口腔醫(yī)院口腔全科專業(yè)基地教學(xué)主任周修能主任講述了口腔全科基地的住培工作經(jīng)驗(yàn)，以及如何推進(jìn)分層分類的師資培訓(xùn)體系建設(shè)。武漢大學(xué)人民醫(yī)院何曉琴老師和彭丹老師則以住培專業(yè)基地出科考核和年度考核設(shè)計工作坊的形式，充分調(diào)動各教學(xué)主任和教學(xué)秘書的積極性，探索更適合口腔專業(yè)住培考核的模式。

       本次培訓(xùn)對于提升湖北省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)師資隊伍的整體水平、提高帶教質(zhì)量、促進(jìn)住培教學(xué)同質(zhì)化具有重要意義。全省口腔住培專業(yè)基地教學(xué)主任、教學(xué)秘書能夠充分學(xué)習(xí)和吸收各位專家的先進(jìn)住培教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，并應(yīng)用到實(shí)際帶教工作中，從而更有力地推動湖北省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的高質(zhì)量內(nèi)涵建設(shè)。

作者：潘磊 楊棟 朱玲新

科室：教學(xué)辦

供圖：教學(xué)辦

編輯：李賢