楚天金報(bào):避開(kāi)誤區(qū) 讓寶寶長(zhǎng)一口好牙
楚天金報(bào)訊 本報(bào)記者李婭 通訊員蔣楚劍
“孩子乳牙總是會(huì)換的,沒(méi)必要花錢(qián)治療”、“孩子牙齒不齊,長(zhǎng)大就好了”……寶寶出生后,成為家長(zhǎng)們“甜蜜的負(fù)擔(dān)”,他們呵護(hù)寶寶的飲食起居,寶寶病了,打針買(mǎi)藥從不吝嗇,但是對(duì)于寶寶的口腔問(wèn)題,年輕的家長(zhǎng)們卻存在著諸多的誤區(qū)。武漢大學(xué)口腔醫(yī)院兒童牙科主任宋光泰教授指出:在孩子長(zhǎng)出第一顆乳牙前,就要精心呵護(hù)他的口腔衛(wèi)生,這和讓孩子洗手一樣重要。
誤區(qū)一
乳牙總是要換的沒(méi)必要花錢(qián)治療
“孩子乳牙蛀掉了,不礙事,反正要換牙了,沒(méi)必要花錢(qián)治療!”如果您有這樣的想法那就錯(cuò)了。宋光泰教授介紹,因?yàn)槿檠乐艉蟮?ldquo;后遺癥”很大,常常幾個(gè)月后甚至幾年后才表現(xiàn)出來(lái)。
宋教授表示,人類的乳齒列有20顆乳牙,恒齒列有28顆-32顆牙齒,其中有20顆為乳牙之繼生齒,用以替換乳牙。乳牙存在口腔中短則5年,長(zhǎng)則十一二年,它對(duì)孩子有諸多好處:一是咀嚼食物;二是為了發(fā)音及美觀,因乳牙期是兒童學(xué)習(xí)正確發(fā)音以及建立自信心的關(guān)鍵時(shí)刻;三是誘導(dǎo)恒牙萌發(fā):乳牙在適當(dāng)時(shí)期會(huì)脫落由恒牙取代,若有乳牙的誘導(dǎo)及維持適當(dāng)?shù)目臻g,則恒牙得以順利萌發(fā);還有,促進(jìn)顎骨正常發(fā)育及口腔空間維持等。
就臨床診療經(jīng)驗(yàn)看,很多小朋友乳牙出現(xiàn)蛀洞現(xiàn)象,可能引發(fā)牙髓炎或牙根尖周炎,會(huì)影響以后恒牙的萌出,導(dǎo)致恒牙長(zhǎng)出后牙硬體組織不牢固,容易損壞。如果乳牙過(guò)早或延遲脫落的話,恒牙就會(huì)位置不正或長(zhǎng)不出來(lái),使得牙齒排列不齊、咬合不正,影響咀嚼或牙齒美觀。
宋教授建議,小朋友應(yīng)在1歲時(shí)就接受牙科檢查。這時(shí),家長(zhǎng)要做好孩子進(jìn)行第一次牙科檢查前的安撫工作。
誤區(qū)二
孩子牙齒不齊是小毛病
目前我國(guó)超過(guò)30%的兒童有牙齒參差不齊的情況。宋教授介紹,但有很多家長(zhǎng)都覺(jué)得牙齒不齊不算是大毛病,其實(shí)不然。
第一,牙齒不齊會(huì)影響口腔功能的正常發(fā)揮,如咀嚼、發(fā)音、吞咽、呼吸等功能;第二,會(huì)影響牙周組織健康及口腔衛(wèi)生;第三,會(huì)影響面部生長(zhǎng)發(fā)育和面部形象;最后,錯(cuò)位的牙齒、變形的面容、吐字不清很有可能讓孩子陷入自卑之中,影響孩子的心理健康。
牙齒不齊矯治的最佳時(shí)期常常取決于牙頜畸形的類型和個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育。一般在恒牙期人面部的生長(zhǎng)性已基本確定,牙頜畸形的診斷往往比較明確而肯定,尤其是恒牙初期往往是生長(zhǎng)發(fā)育的高峰期,這一時(shí)期可以被認(rèn)為是最佳矯正時(shí)期。
誤區(qū)三
等孩子長(zhǎng)大了再做牙齒矯正
等到孩子考上大學(xué)后再正畸也不遲,這是很多家長(zhǎng)的想法。宋教授表示,其實(shí)孩子的牙齒畸形應(yīng)該及早糾正。
宋教授介紹說(shuō),關(guān)于牙齒不齊(錯(cuò)牙合畸形)矯治的最佳年齡,是不能一概而論的。不同的畸形,矯正的最佳時(shí)間是不一樣的。
對(duì)于反牙合(地包天),因?yàn)樗芟拗粕项M骨向前發(fā)育,又能影響下頜向后的運(yùn)動(dòng),應(yīng)盡早矯治。現(xiàn)在一般主張,乳牙期的反牙合也應(yīng)矯治。牙齒擁擠錯(cuò)位等畸形,最好在牙齒替換完畢時(shí)(大約12歲左右)開(kāi)始矯治。
有的孩子習(xí)慣性地咬鉛筆、咬嘴唇、吐舌、吸吮手指,造成牙齒開(kāi)合或前突;有的習(xí)慣用單側(cè)牙齒咀嚼,造成一側(cè)牙齒反牙合或鎖牙合;還有的孩子不用鼻子呼吸,而用嘴巴呼吸,造成牙弓狹窄。對(duì)這種不良習(xí)慣造成的畸形,當(dāng)然應(yīng)盡早矯治,盡早去除孩子的不良習(xí)慣。
誤區(qū)四
治療牙齒時(shí)孩子不聽(tīng)話打一頓就聽(tīng)話了
提起看牙,很多人多少心里有些恐懼,更別提年幼的孩子了。所以,在兒童牙科,很多家長(zhǎng)會(huì)很無(wú)奈,孩子一看到穿白大褂的醫(yī)生就哭,不配合醫(yī)生治療,這個(gè)時(shí)候,許多家長(zhǎng)采取的方式是把孩子打一頓,希望孩子能乖乖地配合治療。然而,事實(shí)上這樣的做法往往會(huì)適得其反。
宋教授說(shuō),最好的方式是采用在全身麻醉下牙病治療法,讓孩子在睡眠狀態(tài)接受口腔治療。這樣可以減輕孩子的心理恐懼感和不適,也可以最大程度上保證治療的效果。
宋教授表示,家長(zhǎng)對(duì)全麻技術(shù)也不必?fù)?dān)心,因?yàn)檫@一療法在國(guó)際上已經(jīng)有百余年歷史,只是在中國(guó)起步較晚,而且在武漢大學(xué)口腔醫(yī)院做全麻前,醫(yī)生和麻醉師會(huì)“雙重把關(guān)”,對(duì)孩子的身體做局部和全身的綜合檢查,排除麻醉禁忌癥。