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寒冬已至，轉(zhuǎn)眼間，2017級本科新生入學(xué)已經(jīng)100多天了，接受了近一個學(xué)期的大學(xué)學(xué)習(xí)生活。12月8日晚，口腔醫(yī)學(xué)院院長邊專教授為珞珈山和口腔醫(yī)院未來的新主人開展了一堂新生大講堂。黨委副書記臺保軍、教學(xué)辦公室主任張玉峰等出席。

12月8日晚上六點，在一號樓五樓學(xué)術(shù)報告廳，邊專教授進行了以“中國口腔醫(yī)學(xué)的發(fā)展與展望”為主題的講座。

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首先，邊專教授用“你們?yōu)槭裁匆獙W(xué)口腔醫(yī)學(xué)？”這個問題開始了他的講座，現(xiàn)場有很多同學(xué)表示自愿選擇了口腔醫(yī)學(xué)這個專業(yè)。為了加深同學(xué)們對口腔醫(yī)學(xué)的了解，邊專教授接著詳細介紹了口腔醫(yī)學(xué)的概念、分類以及國內(nèi)口腔醫(yī)學(xué)與國外牙醫(yī)學(xué)的區(qū)別。

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在邊專教授的細致講解下，同學(xué)們了解到：口腔不僅關(guān)系到一個人的發(fā)音、對食物的咀嚼和面部外形的維持，而且與呼吸、社交、表情的控制也有密不可分的聯(lián)系。

邊專教授隨后提問“未來的你們會是什么樣子呢？”

在中國，百萬人口腔醫(yī)師的數(shù)量遠遠少于發(fā)達國家，甚至都沒有達到WHO的標準，口腔醫(yī)學(xué)生有很大的發(fā)展空間。

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口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的同學(xué)從大四開始系統(tǒng)接受口腔專業(yè)的學(xué)習(xí)，邊專教授提前為同學(xué)們介紹了口腔醫(yī)學(xué)的學(xué)科內(nèi)容，讓大家對未來有所展望和規(guī)劃。從牙齒結(jié)構(gòu)出發(fā)，他講解了一些常見的口腔疾病及其對應(yīng)的治療方法，其中包括齲病、缺牙、牙周病、口腔黏膜病變、唇腭裂等。一些口腔疾病甚至?xí)?dǎo)致全身疾病，愛護牙齒不容忽視。

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之后，邊院長對同學(xué)們提出要求：我們要成為優(yōu)秀的醫(yī)師。他強調(diào)，進入大學(xué)之后，學(xué)習(xí)方式和內(nèi)容與高中大有不同，同學(xué)們要學(xué)會轉(zhuǎn)變。“這個世界上唯一不變的就是變化，適應(yīng)變化就是能力”。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，邊專教授希望同學(xué)們可以擴寬知識面，文理交叉，學(xué)管理、知法律，培養(yǎng)廣泛的興趣。

最后，邊院長帶領(lǐng)同學(xué)們重溫了醫(yī)學(xué)生誓言的發(fā)展演變過程，告誡同學(xué)們不僅要做一個學(xué)生，而且要做一個優(yōu)秀醫(yī)學(xué)生。邊專教授語重心長地說：“醫(yī)學(xué)是一門對人的科學(xué)，需要我們看得懂疾病，讀得懂人心。”正如特魯多所說：“有時是治愈，常常是安慰，總是去幫助。”

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講座之后，同學(xué)們紛紛表示大有裨益：“感謝邊專教授在百忙之中帶來這場意義非凡的講座，為我們撥開迷霧，指明方向。身為醫(yī)學(xué)生的我們，一直在路上。”

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本科生 ?陶昱潔? 趙亞寧? ??教學(xué)辦公室? 杜霄

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