師生共議專(zhuān)業(yè)事 燭光導(dǎo)航明方向
??? 2018年1月17日,2018年武漢大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院燭光導(dǎo)師見(jiàn)面會(huì)暨經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)在醫(yī)學(xué)部舉行。燭光導(dǎo)師代表孫志軍教授、張露教授,教學(xué)辦公室張玉峰教授,本科生輔導(dǎo)員杜霄老師和2016級(jí)、2017級(jí)全體口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生參加了此次見(jiàn)面會(huì)暨分享會(huì)。
??? 大一、大二的本科生剛剛接觸口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè),對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和未來(lái)發(fā)展還不甚明晰,亟需該領(lǐng)域?qū)I(yè)人士的指引。張玉峰教授向同學(xué)們介紹了學(xué)院的師資力量和教學(xué)設(shè)施,表達(dá)了學(xué)院為同學(xué)們提供了越來(lái)越好的學(xué)習(xí)條件;又從自身體會(huì)出發(fā),教導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合發(fā)展相協(xié)調(diào)的重要性。杜霄老師向同學(xué)們介紹了學(xué)院燭光導(dǎo)航工程的細(xì)則和導(dǎo)師學(xué)生配對(duì)標(biāo)準(zhǔn)。
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? ? ? ?隨后,腫瘤外科孫志軍教授和牙體牙髓科張露教授作為燭光導(dǎo)師的代表現(xiàn)身說(shuō)法,從專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)到科研發(fā)展,從自身經(jīng)驗(yàn)到職業(yè)前景,從臨床案例到醫(yī)品醫(yī)德,深入淺出、毫無(wú)保留地向同學(xué)們傳授經(jīng)驗(yàn),引得同學(xué)們深思。
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??? 在提問(wèn)環(huán)節(jié)中,同學(xué)們積極地表達(dá)看法,踴躍提問(wèn),幾位老師全面又不失幽默的解答,使得現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈。
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燭光導(dǎo)航工程目的在于進(jìn)一步建立健全燭光導(dǎo)師聯(lián)系學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生、培育學(xué)生的長(zhǎng)效機(jī)制,發(fā)揮教師的威望優(yōu)勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和時(shí)空優(yōu)勢(shì),強(qiáng)化教師對(duì)學(xué)生的全程指導(dǎo),提高教師指導(dǎo)的針對(duì)性和時(shí)效性,形成全員育人、全方位育人、全過(guò)程育人的良好局面,將教書(shū)育人落到實(shí)處。我院將繼續(xù)加強(qiáng)燭光導(dǎo)師工程的建設(shè),為完善加強(qiáng)“雙一流”學(xué)科的建設(shè)而努力。
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教學(xué)辦公室?? 杜霄 ? ? ? ?