2013年新學(xué)期伊始,，湖北大學(xué)附屬中學(xué)初三年級(jí)組建了一個(gè)新的班集體——初三（6）班，采取特殊措施，利用團(tuán)隊(duì)幫扶的方式,，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),，幫助該班的學(xué)困生沖刺中考,。
初三（6）班共有八名學(xué)生,，在組建初三（6）班之前，初三年級(jí)王宇主任對(duì)八名學(xué)生進(jìn)行了全面而深入的學(xué)情分析：該班八名學(xué)生全都是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)極差,，意志力薄弱,，無法隨班上課，并且以各種理由請(qǐng)假逃學(xué)的學(xué)生,。在制定了詳細(xì)的《2013屆初三年級(jí)學(xué)困生幫扶方案》之后,，王主任和學(xué)工處曾國(guó)斌主任一起到八名學(xué)生家中家訪，與學(xué)生家長(zhǎng)共同探討方案的落實(shí)計(jì)劃,。3月1日上午王主任和學(xué)工處胡勝民主任在學(xué)校二樓會(huì)議室召開了初三（6）班學(xué)生,、家長(zhǎng)座談會(huì)，落實(shí)了幫扶方案的各項(xiàng)細(xì)節(jié)工作,。3月1日下午第四節(jié)課,，李玉新校長(zhǎng)、劉朝新副校長(zhǎng)召集相關(guān)學(xué)生,、老師召開2013屆學(xué)困生團(tuán)隊(duì)幫扶工作專題會(huì),，會(huì)上李校長(zhǎng)對(duì)全體師生進(jìn)行了鼓勵(lì)，強(qiáng)調(diào)了本次幫扶活動(dòng)的意義以及實(shí)施注意事項(xiàng),，要求每一個(gè)學(xué)生在老師幫扶下重拾信心不掉隊(duì),，沖刺中考。
初三年級(jí)在王主任的集中領(lǐng)導(dǎo)下組建了教師團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)小組,，以中考合格線為目標(biāo),，在獨(dú)立教室，按照獨(dú)立的作息時(shí)間和課表上課,。每天八節(jié)課外加一個(gè)小時(shí)晚輔導(dǎo)時(shí)間,，除了開設(shè)中考課程外,，每天增設(shè)成長(zhǎng)課和活動(dòng)課各一節(jié)。文化課采用當(dāng)堂講解,、當(dāng)堂練習(xí)的方式,，讓學(xué)生每節(jié)課都解決一個(gè)問題。成長(zhǎng)課聘請(qǐng)了校長(zhǎng),、初中部,、初三年級(jí)和學(xué)工處主任，采用和學(xué)生談心的方式,，疏導(dǎo)學(xué)生的心里,，幫助學(xué)生強(qiáng)化意志，堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì),。每天一節(jié)的活動(dòng)課分為閱讀類,、球類和棋類活動(dòng)，有老師全天陪同,。
一個(gè)星期以來，初三（6）班學(xué)生基本上
能按老師的要求完成當(dāng)堂的學(xué)習(xí)任務(wù),，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和信心明顯提升,，任何一個(gè)學(xué)生都不愿掉隊(duì)，團(tuán)隊(duì)幫扶活動(dòng)一定會(huì)翻開這些學(xué)生學(xué)習(xí)生活新的一頁,。
