四月調(diào)考剛剛結(jié)束,，為抓好新形勢下的備考工作,，學(xué)校班子高度重視，校長李玉新要求高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組務(wù)必及時(shí)召開各層次師生會(huì)議,，明確下一步的備考策略,，消除備考盲點(diǎn)、漏點(diǎn),，同時(shí)加強(qiáng)心理輔導(dǎo),，幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，實(shí)現(xiàn)高效備考,。高三年級迅速反應(yīng),，狠抓落實(shí)，要求各班制定切實(shí)可行的后期備考方案,，并召開不同形式的主題班會(huì),，為高考加溫鼓勁。
5月3日下午,，在高三（1）班的教室里,，不時(shí)傳出一陣陣愉快的笑聲，一場特別的班會(huì)課正在進(jìn)行,，為了做好最后階段的備考工作,，給即將奔赴高考的高三學(xué)子加油鼓勁，校長李玉新親自給高三（1）班的學(xué)生召開了此次班會(huì),。
首先,，班主任周媛做了前期學(xué)習(xí)總結(jié)。在熱烈的掌聲中,，校長李玉新走上講臺(tái),，他說，經(jīng)過前面的二月調(diào)考,、四月調(diào)考后,，高三（1）班的考試成績呈現(xiàn)出穩(wěn)步上升的態(tài)勢。在欣喜之余,，學(xué)校管理層和科任教師也看到了一些令人擔(dān)憂的苗頭：在距高考還有三十天之際,，有些同學(xué)在緊張的備考學(xué)習(xí)中，身心出現(xiàn)不同程度的疲勞感,，有的同學(xué)還覺得遭遇了學(xué)習(xí)的瓶頸,，成績很難突破,，不免出現(xiàn)了一些煩躁不安的情緒,。
針對以上問題,，李校長做了專題指導(dǎo)，他要求同學(xué)們要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)思路,，跳出題海,，提升自主學(xué)習(xí)的能力。首先,，要抓好基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,，該記的要記牢，該背的要背熟,。第二,，學(xué)會(huì)反思，建立錯(cuò)題本,，回頭找問題,，靜下心來反思，從反思中學(xué)會(huì)分析,，破解難題,。第三，要重視小題訓(xùn)練,，克服粗心大意,，認(rèn)清自己的位置，既要有自信又不能盲目自信,。第四,，要調(diào)適好心態(tài)，要學(xué)會(huì)讓自己在考試中輕松面對,，輕裝上陣,。他鼓勵(lì)同學(xué)們愉快備考，快樂前行,！
高三（1）班的同學(xué)們對這節(jié)班會(huì)課印象深刻,、感觸良多。他們紛紛表示在接下來的備考中要調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),，鉚足干勁,，刻苦學(xué)習(xí)，寧吃一月苦,，不留終身憾,，以更高的斗志迎戰(zhàn)六月！
