揚青春之風帆 抒同齡之豪情
——《同學少年報》簡介
《同學少年報》是針對湖大附中初高中生出版的雙周發(fā)行報紙,。報紙名稱來自于毛澤東同志的詩句“恰同學少年,，風華正茂，書生意氣,，揮斥方遒,。”她是湖北大學附屬中學面對廣大師生,，全方位服務于教育教學,，提升文化生活品位，增強文化底蘊而開辦的一種校園報刊,。是學校宣傳的喉舌,，也是聯(lián)系師生員工的紐帶和橋梁。校報對校內(nèi)外宣傳新人新事新風貌,、教學新思路,、教改新經(jīng)驗、學科新動態(tài),，通過辦報達到“興報育人”的目的,。
一、辦報宗旨：充分展示廣大師生積極向上的精神風貌,，反映健康的校園文化生活,，使校報成為校園文化建設(shè)和教育教學的重要載體，成為學校的信息平臺,、文化視窗和師生共同的精神家園,。
二、《同學少年報》的欄目特色
《同學少年報》作為校園內(nèi)定期出版的學生刊物,，內(nèi)容和形式上都有自己獨特的風格,，長設(shè)版塊如下：
1、 頭版：
師長寄語,。報道針對初高中生最敏感,、最熱門的話題，以及最新出臺的相關(guān)政策,。并附以學生采訪,、專家意見、記者分析等板塊,。初高中生對這類問題的關(guān)注度高,，容易引起共鳴，但往往又沒有一個準確定義和十分正確的思考方向,，此板塊到達一個正確引導的作用,，使學生對此類不再蒙蒙朧朧,。
校園快訊。校園新聞,，讓學生了解學校的規(guī)劃,，了解學校的發(fā)展，關(guān)心校園,，關(guān)心同學,，真正的感覺到自己是學校的主人。報道校園內(nèi)發(fā)生的有趣的大事小情,。不同的學校有千千萬萬的校園文化和學習活動,。其中不乏很多值得其他學校學習借鑒的地方，此版的開辟就為這樣的好活動提供了一個展示的平臺,，學校與學校之間可以相互學習,，得以共同提高。
2,、 第二版：
學法指導,。學生在學習上心情上有所感，有所悟,。內(nèi)容包括初高中各科學習的小竅門,，學習中容易忽略的知識點等，主要針對平時學習的一個知識補充,。稿件主要以資深教師和優(yōu)秀學生的總結(jié)為主,。
知心達人。在初高中這個階段的學生中,，有很多成長的煩惱和想不明白的問題,，但又羞于向老師、家長提出,，長期埋藏于內(nèi)心很不利于學生成長,。所以，學生以來信的形式提出問題,，既避免了面對面交流的尷尬,，也能較清楚的表達看法。知心達人雖為長者,，但仍以趣味的形式回答來信中的典型問題,，學生既能信服，也不會產(chǎn)生過多的距離感,，能較好的達到解決問題的目的,。
3、 第三版：
琴園采風,。這是一個展示優(yōu)秀班集體,，展示名師風采，展示個性學生的欄目,。
校園談贊榜,。 學生干部一日常規(guī)管理周通報。
4,、 第四版：（副刊 或 專版）
成長足跡,。學生講述成長中的喜樂哀愁。
校園繽紛： 介紹校園社團,，展示研究性學習成果專版,。配合學校各項主題活動的相關(guān)征文、稿件,。如軍訓專版,，國慶節(jié)專版等
《同學少年報》能創(chuàng)刊并得以充盈和豐富的最大理由，都是承蒙各級領(lǐng)導,、社會各界和廣大師生的傾情關(guān)注和大力支持,，每一份潔白素箋之后，都閃爍著一張張溫熱的面龐,，都躍動著一顆顆關(guān)切的心,。愿她支持的陣地和厚愛的盾版永不褪色，昂揚的士氣和蓬勃的激情永不黑屏,；原她成為你飯后的一道茶,，休閑的一首歌；炎暑的一味清涼,，課余的心靈憩所,；愿她在無悔青春的驛站里，殷殷期望的目光中,，用心去收獲藍天,、白云、陽光,、空氣播撒的精彩,，走出姿色雋永，走出自信豐韻,，走出靚麗風景,。
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