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老師們，同學(xué)們：

早上好,！今天我講話的關(guān)鍵詞是安全和規(guī)范

校園安全關(guān)系到在場(chǎng)的每一名師生的終生幸福,，為了讓學(xué)校安全警鐘長(zhǎng)鳴,，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅,、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家提出以下要求：

一,、加強(qiáng)宣傳教育。各年級(jí)各班要充分利用班會(huì),、晨會(huì),，認(rèn)真組織開(kāi)展安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全,、文明意識(shí),，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全,，樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,，走進(jìn)我們的心中。 

二,、注意課間活動(dòng)安全,。請(qǐng)同學(xué)們課間不要在樓道或操場(chǎng)上做那些劇烈的、過(guò)激,、過(guò)猛的運(yùn)動(dòng),，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯做到“右行禮讓”,；不追逐嬉戲,，不打鬧，不攀爬門(mén)窗或欄桿,，不擁擠,，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球,、踢球等。

三,、遵守交通規(guī)則和交通秩序,。上學(xué)放學(xué)時(shí)有序進(jìn)出校門(mén)；來(lái)校,、回家做到文明行路,，不追逐打鬧，不攀肩搭背,，不玩球,，不騎自行車；過(guò)馬路要走人行橫道,，做到“紅燈停,、綠燈行，黃燈亮了等一等”,； 不乘坐無(wú)牌無(wú)證車輛,，不乘坐超載車輛；課間外出，必須寫(xiě)請(qǐng)假條得到班主任批準(zhǔn)并經(jīng)過(guò)學(xué)校門(mén)衛(wèi)同意方可外出,。

四,、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。我們經(jīng)�,？吹皆S多學(xué)生在校外購(gòu)買流動(dòng)攤販的食品，這些多為三無(wú)食品,，一旦發(fā)生食物中毒將無(wú)法追究責(zé)任人,，非常危險(xiǎn)。同時(shí)要求大家不購(gòu)買零食,，不喝生水,，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,。

五,、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電,、防侵害”意識(shí),。不玩火，不焚燒廢棄物,；不隨意觸摸各種電器,。不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān),學(xué)習(xí)安全用電、并養(yǎng)成“人走斷電”好習(xí)慣,；信息及實(shí)驗(yàn)課上要按規(guī)定程序操作電腦和實(shí)驗(yàn)設(shè)備,；掌握必要的防火知識(shí)；要善于保護(hù)自己的財(cái)物,，注意財(cái)物安全,，不接受陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師,。,。

六、講文明,講禮貌,遵紀(jì)守法,。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果.要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),禁止打架斗毆,更不得糾集校外人員尋釁滋事,。要正確對(duì)待學(xué)習(xí)和生活中的壓力和挫折，要理智對(duì)待突發(fā)的家庭和生活變故,，不做任何對(duì)自己對(duì)親人不負(fù)責(zé)任的自殘,、輕生行為，要樂(lè)觀陽(yáng)光,，勇敢堅(jiān)強(qiáng),，笑對(duì)人生,。

我們附中歷來(lái)非常重視學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的養(yǎng)成教育，而歷屆的學(xué)生也都做得很好�,，F(xiàn)在同學(xué)們適應(yīng)和遵守校紀(jì)校規(guī)的能力都比較強(qiáng),，絕大多數(shù)同學(xué)都能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。但是也有少數(shù)同學(xué)不能正確地理解制度規(guī)則與自由發(fā)展,，紀(jì)律約束與個(gè)性張揚(yáng)的關(guān)系,，不能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。例如：有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)無(wú)所謂,，或者抱著僥幸心理,，服飾打扮和發(fā)型裝束已然背離了中學(xué)生身份要求；有的同學(xué)將手機(jī)（小靈通）,、游戲機(jī)等與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的用品帶入校園,；有的以非理性的方式，甚至是暴力方式處理同學(xué)之間的矛盾,；有的以對(duì)抗老師的管理教育來(lái)展示所謂的個(gè)性,；有的流連網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等中學(xué)生不應(yīng)去的場(chǎng)所,；有的沒(méi)能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，亂扔亂丟；有的碰見(jiàn)老師和長(zhǎng)輩不主動(dòng)問(wèn)好,；有的課堂常規(guī)不能自覺(jué)遵守,；有的躲避于廁所、樓梯拐角處抽煙等等這些做法,，都將成為我們成長(zhǎng)道路上的障礙,。

近期，武昌區(qū)德育辦制定了2015年德育績(jī)效考核方案,，一共有十條考核細(xì)則,，希望全體師生對(duì)照這十條細(xì)則檢查、反思,、改進(jìn)個(gè)人言行,，提高個(gè)人文明素養(yǎng),。

1.上放學(xué)時(shí)段,，學(xué)生進(jìn)出校門(mén)能主動(dòng)向老師問(wèn)好，老師能熱情回禮,；

2.校園干凈整潔,，無(wú)師生丟棄的食品包裝袋、果皮紙屑等廢棄物,；墻面無(wú)球印,、腳�,。唤淌业孛娓蓛�,、桌椅擺放整齊,；

3.師生上下樓梯，在走廊上輕聲慢步靠右行,，無(wú)靠左行,、奔跑、瘋鬧現(xiàn)象,；

4.師生在小賣部,、食堂購(gòu)買食品時(shí)，排單隊(duì),，依次有序,，無(wú)插隊(duì)、一擁而上現(xiàn)象,；

5.學(xué)生上課坐姿端正,，無(wú)趴在桌上、斜靠著坐的現(xiàn)象,；寫(xiě)字姿勢(shì)端正,，做到三個(gè)一，即胸離桌子一拳,、眼離本子一尺,、手離筆尖一寸。

6.學(xué)生課桌抽屜物品擺放整齊有序,，不雜亂,，無(wú)廢棄物或者廢棄物用塑料袋裝好擺放整齊；學(xué)生書(shū)包里書(shū)本等學(xué)習(xí)用具擺放有序,，不雜亂,。

7.師生在校外無(wú)在機(jī)動(dòng)車道行走現(xiàn)象，橫過(guò)馬路走斑馬線,，無(wú)闖紅燈,、亂穿馬路、翻越護(hù)欄等現(xiàn)象,。

8.師生在校外無(wú)亂扔,、亂吐現(xiàn)象；無(wú)說(shuō)臟話現(xiàn)象,。

9.學(xué)生在校外購(gòu)買文具,、食品做到排隊(duì)依次有序購(gòu)買，無(wú)哄搶,、插隊(duì)行為,。

10.師生在校內(nèi)外無(wú)吸煙現(xiàn)象,。

老師們，同學(xué)們,，讓我們時(shí)刻記�,。赫鋹�(ài)生命，安全第一,！同事我希望每一名師生身正為范,，加強(qiáng)行為養(yǎng)成教育，提高個(gè)人文明素養(yǎng),，為文明我們的校園提供正能量,。

謝謝！