專家評審組在分別聽取兩個課題組有關(guān)課題研究過程,、研究成果和研究計(jì)劃的匯報后,,查閱和審讀了兩個課題研究的過程資料和研究內(nèi)容,,分別與兩個課題組核心成員進(jìn)行交流研討,,在進(jìn)行合議的基礎(chǔ)上形成了結(jié)題和開題意見,。
專家一直認(rèn)為,《主體內(nèi)化型綠色課堂的建設(shè)研究》課題以高中新課程改革和綠色教育理念為指導(dǎo),,以構(gòu)建主體內(nèi)化型綠色課堂為目標(biāo),,并緊密結(jié)合學(xué)校發(fā)展的實(shí)際、緊扣學(xué)校發(fā)展的愿景,,具有較強(qiáng)的時代性,、針對性和實(shí)效性。
《高中語文強(qiáng)化傳統(tǒng)文化教育的實(shí)踐研究》課題以高中語文強(qiáng)化傳統(tǒng)文化教育的實(shí)踐為主題,,以高中語文教學(xué)改革和傳統(tǒng)文化教育為重點(diǎn),,以培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)的核心,選題新穎,,現(xiàn)實(shí)感強(qiáng),。課題研究思路清晰,研究目標(biāo)明確,,研究內(nèi)容具體,。
專家評審組一致同意兩個課題分別結(jié)題和開題。
在開題論證會上,,武昌區(qū)教育規(guī)劃辦劉焱明主任對我校近年來教科研取得的處境給予了充分的肯定,,并對我們即將進(jìn)行的新課題研究提出了要求與希望,。
分管教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)朱寧副校長致歡迎詞,兩個課題組核心成員13人參加評審和論證會,,湖北大學(xué)文學(xué)院22位研究生旁聽了會議,。