提供“取經(jīng)”平臺 促進課改深化
為促進初中年級課改的全面推進和深化,，學(xué)校給予初中年級一個“取經(jīng)”的平臺——赴江蘇參加課改學(xué)習(xí)研訓(xùn)活動。
學(xué)校對此次活動進行了周密安排,，體現(xiàn)出參與面廣,、行程緊湊,、內(nèi)容豐富的特點。
參與面廣,。參加本次活動的人員涵蓋了初中三個年級的語文,、數(shù)學(xué)和英語三門學(xué)科。初中部1/3的人員都參與進來了,。這為迅速提高教師課改教學(xué)能力給予了最直接的幫助,。
行程緊湊。此次研訓(xùn)活動是在不影響正常教學(xué)的前提下開展的,，所以教師學(xué)習(xí)活動的時間有限,，只有兩天的時間。為了最大限度地讓教師“吃飽”,、“吃好”,，行程安排緊湊、各位教師幾乎是馬不停蹄地穿梭在幾個城市之間,。
內(nèi)容豐富,。雖然只有短短的兩天，可是這兩天的內(nèi)容絕不少于一個星期的考察,。27日組織教師分科目觀摩課改示范課并聽其說課,。講課者來自四個不同的課改學(xué)校，分別是揚州教育學(xué)院附中,、洋思中學(xué),、宜興實驗中學(xué)和杜郎口中學(xué)。相信不同的學(xué)校一定會把該校的課改經(jīng)驗用課堂的形式呈現(xiàn)給各位教師,，一定會讓參加研訓(xùn)活動的教師不虛此行,。
為了更好地落實這項活動，初中部召開了兩次專題會議,，提出認(rèn)真參加每一次講課,、評課活動,，開展分組研討，交流學(xué)習(xí)心得,，回校后上一節(jié)示范展示課等具體要求,。
（資訊錄入：cz2010 責(zé)任編輯：chengweidong ）
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