老師們、同學們：
大家早上好,！
征程正未有窮期,，不待揚鞭自奮蹄。今天,，沉寂許久的校園,，因為你們的回歸再度生機盎然、朝氣蓬勃,。值此萬象更新,、夢想重啟之際，我謹代表學校,，向全體師生致以最熱烈的歡迎和最誠摯的祝福,！
物有甘苦，嘗之者識,；道有夷險,，履之者知�,；厥�2020這極不平凡的一年,，我們在挑戰(zhàn)中收獲了成功，更重拾了自信,；我們在前行中經(jīng)歷了風雨,，更實現(xiàn)了蛻變；我們在發(fā)展中抓住了新機,，更開辟了新局,。此時我們已站在注定更加不凡的2021年，展現(xiàn)在我們?nèi)w附中人面前的,，是一段更加波瀾壯闊的航程,，是一片更加燦爛浩瀚的星空。
面對星辰大海與繁華時代,，我們該怎么做,？羅振宇在2021年跨年演講《時間的朋友》中這樣說到：我們給自己出的題目，造就時光中的我們,。
奮斗讓人間值得,，拼搏讓未來可期。但我們必須知道,，在通往夢想的路上始終有人與我們同行,、為我們護航。所以,，我們所期待的未來理當與國家的復興同頻共振,。在中國號巨輪航行的海圖中，每一個人都應當找到自己的坐標,，盡到自己的責任,，讓個人規(guī)劃與時代宏圖相互激蕩、互相輝映,。
一年之計在于春,，一生之計在于今。當我們仰望過星空之后,，最重要的便是腳踏實地,，在全新的牛年里，希望你們都能成為這樣的“�,！保�
一是埋頭苦干的耕牛,。愛因斯坦曾經(jīng)說過“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”，卡萊爾更激勵我們“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力”,。人生能有幾回搏,？此時不搏何時搏？我們不應在昨天尋覓什么,，也不應向明天祈求什么,，我們要做的是——用今天的奮斗去彌補昨天的空隙、去充盈明天的理想,。奮斗是青春最美的底色,，在逐夢之路上，高揚奮斗之帆,，緊握奮斗之槳,，我們定能找到人生出彩的舞臺。
二是勇往直前的斗牛,。到達高山之上的人固然值得尊重,，但勇于攀登的人同樣值得尊重。勇往直前者或許會遭遇失敗,，但裹足不前者絕不會獲得成功,。無限風光在險峰，想要在同樣的人生中獲得別樣的美麗,，就一定要勇敢去闖,、無畏去拼。
三是鍥而不舍的蝸牛,。法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過:“天才就是長期的堅持不懈,�,！蔽覈臄�(shù)學家華羅庚也曾說:“做學問，做研究工作,，必須持之以恒,。”成功呈概率分布,，關鍵是你能不能堅持到成功開始呈現(xiàn)的那一刻,。給自己一份自信，用持之以恒的態(tài)度支撐著內(nèi)心的夢想,；給自己一份力量,，用生生不息的希望追逐著內(nèi)心的向往。人生是一場漫長的馬拉松,，只有經(jīng)歷山重水復的困頓,，才能遇見柳暗花明的驚喜。
老師們,、同學們：
征程萬里風正勁,，重任千鈞再奮蹄。2021年,，是國家十四五的開局之年,，也是學校高質(zhì)量發(fā)展的關鍵之年。道阻且長,，行則將至,。站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上，面對新階段新征程,，我們必須大力弘揚“無須揚鞭自奮蹄”的擔當精神,、“一張藍圖繪到底”的執(zhí)著精神、“擼起袖子加油干”的奮斗精神,，共同畫好同心圓,、一起跑好接力棒，勇執(zhí)牛耳,、爭做頭牛,，繼續(xù)朝著荊楚名校的目標乘風破浪、披荊斬棘,，以優(yōu)異成績向建黨100周年獻禮,！
最后，祝愿老師們身體健康,、工作順心,！祝愿同學們快樂成長、學業(yè)有成,！祝愿湖大附中水漲船高,、行穩(wěn)致遠,！祝愿偉大祖國泰民安、繁榮昌盛,！
謝謝大家,！
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