2023年12月26日下午,，湖北大學(xué)附中政治學(xué)科組開展“大教研”活動(dòng)。高中部政治教師和初中部道法教師圍繞思政課時(shí)事政治教學(xué)展開交流,。活動(dòng)由教研組長謝寬有老師主持，李明華校長和來校交流學(xué)習(xí)的紅安三中鄢紅霞主任參加了活動(dòng),。
高三年級謝寬有老師圍繞“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”時(shí)事主題發(fā)言,。在題為《從三道高考題看一組有效的答題邏輯》的發(fā)言中,，他開篇提出三連問：2023年怎么考的？為什么要考,、以后還考不考,？怎樣備考？然后從湖北卷,、江蘇卷,、浙江卷三個(gè)關(guān)于人類命運(yùn)共同體的高考題探尋高考命題呈現(xiàn)的一個(gè)特點(diǎn)：緊扣時(shí)代脈搏，時(shí)事政治素材鮮活,、豐富,，呈現(xiàn)方式新穎、靈活,，持續(xù)強(qiáng)化育人功能,，系統(tǒng)性地加強(qiáng)政治導(dǎo)向與價(jià)值引領(lǐng)的積極作用，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定“四個(gè)自信”,。謝老師推介了“三新”背景下仍然有效的一組答題邏輯：遵循事實(shí)邏輯,、問題邏輯和理論邏輯的答題范式。
高二年級徐琳老師就“依法治國”這一主題進(jìn)行交流,。一是梳理了初中和高中教材各自關(guān)于法律的知識板塊,。二是以《嚴(yán)格執(zhí)法》為例，闡述了初中與高中的知識銜接,，初中教學(xué)內(nèi)容注重法治意識的培養(yǎng),，高中更注重關(guān)鍵能力和學(xué)科素養(yǎng)的提升。
高三政治組方曉峰老師以“推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展——關(guān)心時(shí)政,、深挖教材,、研讀真題”為題進(jìn)行主題交流。方老師談到,，黨的二十大報(bào)告明確提出要加快構(gòu)建新發(fā)展格局,，著力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，這一時(shí)政知識是近幾年的命題熱點(diǎn),，高中教材也有大量篇幅進(jìn)行論述,，我們要深挖教材，關(guān)注不同版本教材內(nèi)容的變化,，補(bǔ)充和拓展知識深度,。研讀2023全國各地涉及“高質(zhì)量發(fā)展”的高考題，措施類,、評析類,、原因類主觀題都有考查。
初中年級金莎老師以“領(lǐng)悟新課標(biāo)，適應(yīng)新中考”為題作報(bào)告,。金老師談到思政課程聚焦立德樹人總目標(biāo),，小學(xué)重在啟蒙道德情感、初中重在打牢思想基礎(chǔ),、高中重在提升政治素養(yǎng),、大學(xué)重在增強(qiáng)使命擔(dān)當(dāng)。教學(xué)目標(biāo)從雙基到三維再到素養(yǎng),，雖有變化,，但都是在回答培養(yǎng)什么人的問題。金老師還以2023年武漢中考道法試題為例,，呈現(xiàn)道德與法治課程的核心素養(yǎng),。新課標(biāo)新中考更強(qiáng)調(diào)素養(yǎng)導(dǎo)向，凸顯綜合育人,，突出實(shí)踐育人,。
老師們就“雙基——三維——核心素養(yǎng)”教學(xué)目標(biāo)的演繹和發(fā)展、初高中思政課知識銜接,、高中《經(jīng)濟(jì)與社會(huì)》教材的變化作了充分的發(fā)言討論,。
李明華校長在總結(jié)發(fā)言中談到本次研討會(huì)意義深遠(yuǎn)，初中高中學(xué)段集中教研,，探討思政課一體化教學(xué)，發(fā)揮了初中高中協(xié)同育人的作用,，有利于時(shí)代新人的高質(zhì)量培養(yǎng),。隨后他提出，思政課還可以通過開展活動(dòng)型教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生興趣,；要大膽創(chuàng)新千方百計(jì)鍛煉和提升學(xué)生的表達(dá)能力和思維能力,，提高學(xué)科素養(yǎng)，關(guān)注價(jià)值引領(lǐng),。教學(xué)實(shí)踐中要關(guān)注主觀題得分,，提升教育教學(xué)效果，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。
本次研討活動(dòng)通過對時(shí)事主題的多維度學(xué)理闡釋,、教學(xué)示例或?qū)W習(xí)心得的交流，為老師們深度融合教材,、把握中高考命題邏輯和命題原則有很好的學(xué)習(xí)借鑒作用,。
