為了豐富高三學(xué)生的課外活動,，增強英語口語表達能力,，并深入了解中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升學(xué)生的跨文化交際素養(yǎng),，我校高三年級英語備課組本學(xué)期舉行了一場別具一格的《西游記》英語趣配音活動,，并在1月10日下午舉行了優(yōu)秀獲獎作品的頒獎儀式。
《西游記》作為中國古代四大名著之一,，具有深遠的文化影響力,。高三年級英語備課組結(jié)合本校《高中英語跨文化交際素養(yǎng)提升》校本課程,，將經(jīng)典名著與英語相結(jié)合,，使學(xué)生在輕松愉快的活動中提升英語口語能力，培養(yǎng)他們的跨文化理解和創(chuàng)造性思維,。通過配音這一創(chuàng)意活動,，同學(xué)們不僅能更加熟悉《西游記》中的人物性格與故事情節(jié)，還能進一步加深對中國傳統(tǒng)文化精髓的認知,。
活動伊始,，各班參賽小組根據(jù)自己興趣選擇了《西游記》中的經(jīng)典片段，如“孫悟空大鬧天宮”,、“唐僧取經(jīng)”等,。這些經(jīng)典場景不僅富有戲劇性，還充滿了中國古代哲理,，為配音活動提供了豐富的素材,。參與的同學(xué)們在此過程中發(fā)揮了極大的想象力和創(chuàng)造力，既要忠實于原著人物的性格特點,，又要通過英語表達自己的理解,。為了增加趣味性，很多小組還加入了現(xiàn)代元素或幽默的對白,，給古老的故事帶來了全新的面貌,。
兩周的精心準備后，各班各組的作品提交到備課組老師們共同審閱,，也在各班進行了現(xiàn)場展示,。最終高三（1）班鄧敏薇小組、邢鄧諸陽小組,、李馨樂小組,，高三（5）班的饒芷瑩小組，高三（6）班的楊小燦小組，高三（7）班的譚昕妍小組獲得特別獎,。高三（1）班傅千墨小組,、程思滔小組、高子睿小組,，高三（2）班王玨,、王毅凡小組，高三（3）班艾雙全小組,，高三（4）班董怡萌小組,、陳思彥，高三（5）班葉經(jīng)緯小組,、林自強小組,、劉家睿小組，高三（6）班馬煜宸小組,，高三（7）班司馬清華小組,、艾釗遠等同學(xué)獲得優(yōu)勝獎。
優(yōu)秀作品也在學(xué)校的展示屏進行了展播,， 吸引許多師生駐足觀看,。
本次活動以其獨特的結(jié)合方式——中國經(jīng)典文化名著用英語演繹，帶給了同學(xué)們耳目一新的體驗,。通過對《西游記》故事的重新演繹,，參與者不僅在語言表達上得到了鍛煉，也提升了用英語傳播中國優(yōu)秀文化的跨文化交際素養(yǎng),。此次活動中的部分優(yōu)秀作品展播,，吸引力許多師生駐足觀看、討論,，反響熱烈，備受好評,�,；顒拥某晒εe辦，為英語教學(xué)注入了新的活力,，也為同學(xué)們的高考英語備考提供了有益的啟示,。未來，學(xué)校將繼續(xù)創(chuàng)新教育形式,，舉辦更多富有創(chuàng)意和實踐意義的活動,，為同學(xué)們提供更為多元的學(xué)習(xí)體驗，助力他們?nèi)姘l(fā)展,。
撰稿：胡 晨
供圖：鐘紅霞
編輯：何宗淼
審核：黃成榮
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