排除單親家庭的苦惱
——調(diào)整心理,，闊步前進(jìn)
作者：未知 文章來源：洪恩在線 點(diǎn)擊數(shù)：14284 更新時(shí)間：2008/5/12 10:46:08
現(xiàn)代社會(huì)中,，一位家長(zhǎng)帶著一個(gè)孩子過日子的家庭不斷增加，這就是所說的單親家庭,。在我國(guó),，單親家庭產(chǎn)生的主要原因是前妻離異，也有少量是喪偶或其他原因造成的,。
據(jù)調(diào)查,，單親家庭的孩子,，有一事實(shí)上比例身心發(fā)展不夠健康，存在某些問題,，比如性格急躁或沉郁,，交往不良，有的影響學(xué)業(yè)成績(jī),。這就給家長(zhǎng)帶來極大的苦惱,。相當(dāng)多的單親家庭的家長(zhǎng)與孩子相依為命，對(duì)孩子的期望值比雙親家庭還高,，有的把全部心思撲在孩子身上，自己節(jié)衣縮食,，忍辱負(fù)重,，寄希望于孩子的明天。一旦孩子表現(xiàn)不盡人意,，其氣惱,、憂怨一齊涌上心頭，真不知如何是好,。
不管是什么原因造成的單親家庭,，在孩子教育方面的第一個(gè)較大問題是“教育功能欠缺”或“教育功能不全”。 因?yàn)�,，�?duì)子女的教育是父母雙方的責(zé)任,， 缺少一方，有些作用是難以代替的,，而且雙親都在身邊給孩子帶來更高的安全感和情感滿足,，也是單親家庭所沒有的。這是不能不承認(rèn)的事實(shí),。另一個(gè)問題是孩子在群體中容易與他人比較而產(chǎn)生失落感和自卑感,，成為一種無形的心理壓力。如果再趕上有個(gè)別同學(xué)說些歧視的話,，這種壓力會(huì)加劇,，于是給孩子帶來性格和學(xué)業(yè)上的問題。
那么,，單親家庭的家長(zhǎng)如何消除苦惱,，使自己的孩子能夠像其他孩子一樣健康成長(zhǎng)呢？我們認(rèn)為,，應(yīng)該從幾個(gè)方面去努力,。
其一，家長(zhǎng)首先調(diào)整思想認(rèn)識(shí),，調(diào)整心理情緒,，引導(dǎo)孩子對(duì)家庭環(huán)境有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),。
夫妻離異大多是有無法化解的矛盾才發(fā)生的，離異雖然出現(xiàn)新的問題,，但畢竟從更大的痛苦糾纏中解脫出來,。面對(duì)新問題，要敢于正視,，并逐步去解決,。對(duì)孩子不應(yīng)長(zhǎng)期隱瞞離異的事實(shí)，那樣反而增添一層苦惱,。瞞是瞞不住的,，蒙在鼓里的孩子知道實(shí)情反而怨恨父母。
我曾接待一位自己帶孩子的母親,，她讓孩子經(jīng)常去父親那里,，只是隱瞞離婚實(shí)情。上了六年級(jí)的孩子感覺父母感情不好,，因?yàn)槿覐膩聿灰黄鹂炜鞓窐返爻鋈ス浣�,、游玩。有一天,，孩子要求父母跟他一塊去公園,，母親不答應(yīng)，孩子非常抱怨地說：“既然你們倆關(guān)系那么不好,，為什么生下我,？”一句話，說得媽媽流下了眼淚,。我建議這位母親盡快與兒子談清楚,，把離異的主要原因告訴孩子，而且分析利弊,，要注意不能把對(duì)方說得一無是處,，要盡量客觀，不能故意說對(duì)方的壞話,。一般的說,，孩子開始可能不理解，不愿意接受離婚的事實(shí),，情緒低落,。做父母的要保持耐心，雙方都跟孩子坦誠(chéng)地交流想法,，并表明對(duì)孩子的愛心與關(guān)注是一致的,，而且永遠(yuǎn)不會(huì)改變。隨著孩子年齡增長(zhǎng)，閱歷增加,，會(huì)逐步理解父母,。這里，家長(zhǎng)自身的心態(tài)是十分重要的,，切不可憂煩重重,，似乎低人一等。離異并不失去尊嚴(yán),，要努力昂首闊步地生活之路,，讓孩子也有一個(gè)開闊的胸懷。
其二,，幫助孩子處理好同學(xué)關(guān)系,。
孩子的心理壓力，很大程度上來自同演,。家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子在班上有幾個(gè)要好的小朋友,，經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，一起度周末,。孩子的群體生活一旦正常,，許多問題就迎刃而解了,。如果有個(gè)別同學(xué)說了刺激性的話,，家長(zhǎng)不妨找那個(gè)同學(xué)聊一聊或者寫一封信。誠(chéng)懇的態(tài)度和有理的分析,，會(huì)使孩子懂事的,。而找孩子的班主任反映一下情況，請(qǐng)班主任以適當(dāng)?shù)姆绞酱蟀嗌现v清道理,，造造輿論,，正確對(duì)待這種情況。
其三,，注意觀察孩子的言行,，及時(shí)解開孩子的思想疙瘩。
單親家庭的孩子往往比較敏感,，有些事情會(huì)使他們產(chǎn)生微妙的心理變化,。家長(zhǎng)要多注意孩子的言行，發(fā)現(xiàn)有異常的苗頭,，及時(shí)跟孩子談心,，了解情況之后，能及時(shí)疏導(dǎo)的就及時(shí)疏導(dǎo),。有的問題一下子解決不了,，要進(jìn)行更多的調(diào)查分析，考慮妥善的解決措施,。有一位父親帶兒子生活,，兒子考初中時(shí),，分?jǐn)?shù)沒有達(dá)到預(yù)定的標(biāo)準(zhǔn)，父親出于生氣,，就說孩子不爭(zhēng)氣,，不努力。其實(shí),，父親冤枉了兒子,， 兒子學(xué)習(xí)是非常用功的，僅僅距要求的 95分差了 1分,。兒子很長(zhǎng)時(shí)間不愛理父親,，覺得父親不實(shí)事求是，要是媽媽在身邊,，肯定不會(huì)這茁壯成長(zhǎng),。這位父親對(duì)兒子說：“我一個(gè)人拉扯你不容易，你居然不理我,！”家教專家告誡家長(zhǎng)：“要讓兒子給你提提意見,，耐心聽聽有好處�,！奔议L(zhǎng)照專家的話做了,，了解了兒子的心態(tài)，承認(rèn)自己太偏激,，沒有肯定兒子的努力精神,，父子倆又和好如初了。
其四,，讓孩子接觸其他長(zhǎng)輩,，接受多方面的教育影響。
如果是離異家庭,，不管哪一方帶孩子,，都應(yīng)該讓孩子與另一方面有接觸與交流的時(shí)間，感覺父母之愛,。雙方都要講理智,，切忌在孩子面前“爭(zhēng)龐”。如果有可能,，應(yīng)該讓孩子與父母同時(shí)團(tuán)聚,，這在現(xiàn)代社會(huì)不僅應(yīng)該，而且可能,。不是夫妻,，也可以是朋友嘛，何況還有共同的下一代。
還要讓孩子與其他親友中的長(zhǎng)輩接觸,，擴(kuò)大孩子的交往面,，家長(zhǎng)的同事也是交往對(duì)象。這對(duì)孩子的成長(zhǎng)有好處,。
此外,，單親家庭的家長(zhǎng)，要多給孩子當(dāng)家作主的機(jī)會(huì),，讓他們多為家長(zhǎng)分憂解難,，還會(huì)有利于他們盡快地成熟起來。如果因?yàn)槭菃斡H,，包辦太多,，惟恐苦了孩子，反而對(duì)孩子的成長(zhǎng)不利,。
據(jù)調(diào)查,，單親家庭的孩子,，有一事實(shí)上比例身心發(fā)展不夠健康，存在某些問題,，比如性格急躁或沉郁,，交往不良，有的影響學(xué)業(yè)成績(jī),。這就給家長(zhǎng)帶來極大的苦惱,。相當(dāng)多的單親家庭的家長(zhǎng)與孩子相依為命，對(duì)孩子的期望值比雙親家庭還高,，有的把全部心思撲在孩子身上，自己節(jié)衣縮食,，忍辱負(fù)重,，寄希望于孩子的明天。一旦孩子表現(xiàn)不盡人意,，其氣惱,、憂怨一齊涌上心頭，真不知如何是好,。
不管是什么原因造成的單親家庭,，在孩子教育方面的第一個(gè)較大問題是“教育功能欠缺”或“教育功能不全”。 因?yàn)�,，�?duì)子女的教育是父母雙方的責(zé)任,， 缺少一方，有些作用是難以代替的,，而且雙親都在身邊給孩子帶來更高的安全感和情感滿足,，也是單親家庭所沒有的。這是不能不承認(rèn)的事實(shí),。另一個(gè)問題是孩子在群體中容易與他人比較而產(chǎn)生失落感和自卑感,，成為一種無形的心理壓力。如果再趕上有個(gè)別同學(xué)說些歧視的話,，這種壓力會(huì)加劇,，于是給孩子帶來性格和學(xué)業(yè)上的問題。
那么,，單親家庭的家長(zhǎng)如何消除苦惱,，使自己的孩子能夠像其他孩子一樣健康成長(zhǎng)呢？我們認(rèn)為,，應(yīng)該從幾個(gè)方面去努力,。
其一，家長(zhǎng)首先調(diào)整思想認(rèn)識(shí),，調(diào)整心理情緒,，引導(dǎo)孩子對(duì)家庭環(huán)境有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),。
夫妻離異大多是有無法化解的矛盾才發(fā)生的，離異雖然出現(xiàn)新的問題,，但畢竟從更大的痛苦糾纏中解脫出來,。面對(duì)新問題，要敢于正視,，并逐步去解決,。對(duì)孩子不應(yīng)長(zhǎng)期隱瞞離異的事實(shí)，那樣反而增添一層苦惱,。瞞是瞞不住的,，蒙在鼓里的孩子知道實(shí)情反而怨恨父母。
我曾接待一位自己帶孩子的母親,，她讓孩子經(jīng)常去父親那里,，只是隱瞞離婚實(shí)情。上了六年級(jí)的孩子感覺父母感情不好,，因?yàn)槿覐膩聿灰黄鹂炜鞓窐返爻鋈ス浣�,、游玩。有一天,，孩子要求父母跟他一塊去公園,，母親不答應(yīng)，孩子非常抱怨地說：“既然你們倆關(guān)系那么不好,，為什么生下我,？”一句話，說得媽媽流下了眼淚,。我建議這位母親盡快與兒子談清楚,，把離異的主要原因告訴孩子，而且分析利弊,，要注意不能把對(duì)方說得一無是處,，要盡量客觀，不能故意說對(duì)方的壞話,。一般的說,，孩子開始可能不理解，不愿意接受離婚的事實(shí),，情緒低落,。做父母的要保持耐心，雙方都跟孩子坦誠(chéng)地交流想法,，并表明對(duì)孩子的愛心與關(guān)注是一致的,，而且永遠(yuǎn)不會(huì)改變。隨著孩子年齡增長(zhǎng)，閱歷增加,，會(huì)逐步理解父母,。這里，家長(zhǎng)自身的心態(tài)是十分重要的,，切不可憂煩重重,，似乎低人一等。離異并不失去尊嚴(yán),，要努力昂首闊步地生活之路,，讓孩子也有一個(gè)開闊的胸懷。
其二,，幫助孩子處理好同學(xué)關(guān)系,。
孩子的心理壓力，很大程度上來自同演,。家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子在班上有幾個(gè)要好的小朋友,，經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，一起度周末,。孩子的群體生活一旦正常,，許多問題就迎刃而解了,。如果有個(gè)別同學(xué)說了刺激性的話,，家長(zhǎng)不妨找那個(gè)同學(xué)聊一聊或者寫一封信。誠(chéng)懇的態(tài)度和有理的分析,，會(huì)使孩子懂事的,。而找孩子的班主任反映一下情況，請(qǐng)班主任以適當(dāng)?shù)姆绞酱蟀嗌现v清道理,，造造輿論,，正確對(duì)待這種情況。
其三,，注意觀察孩子的言行,，及時(shí)解開孩子的思想疙瘩。
單親家庭的孩子往往比較敏感,，有些事情會(huì)使他們產(chǎn)生微妙的心理變化,。家長(zhǎng)要多注意孩子的言行，發(fā)現(xiàn)有異常的苗頭,，及時(shí)跟孩子談心,，了解情況之后，能及時(shí)疏導(dǎo)的就及時(shí)疏導(dǎo),。有的問題一下子解決不了,，要進(jìn)行更多的調(diào)查分析，考慮妥善的解決措施,。有一位父親帶兒子生活,，兒子考初中時(shí),，分?jǐn)?shù)沒有達(dá)到預(yù)定的標(biāo)準(zhǔn)，父親出于生氣,，就說孩子不爭(zhēng)氣,，不努力。其實(shí),，父親冤枉了兒子,， 兒子學(xué)習(xí)是非常用功的，僅僅距要求的 95分差了 1分,。兒子很長(zhǎng)時(shí)間不愛理父親,，覺得父親不實(shí)事求是，要是媽媽在身邊,，肯定不會(huì)這茁壯成長(zhǎng),。這位父親對(duì)兒子說：“我一個(gè)人拉扯你不容易，你居然不理我,！”家教專家告誡家長(zhǎng)：“要讓兒子給你提提意見,，耐心聽聽有好處�,！奔议L(zhǎng)照專家的話做了,，了解了兒子的心態(tài)，承認(rèn)自己太偏激,，沒有肯定兒子的努力精神,，父子倆又和好如初了。
其四,，讓孩子接觸其他長(zhǎng)輩,，接受多方面的教育影響。
如果是離異家庭,，不管哪一方帶孩子,，都應(yīng)該讓孩子與另一方面有接觸與交流的時(shí)間，感覺父母之愛,。雙方都要講理智,，切忌在孩子面前“爭(zhēng)龐”。如果有可能,，應(yīng)該讓孩子與父母同時(shí)團(tuán)聚,，這在現(xiàn)代社會(huì)不僅應(yīng)該，而且可能,。不是夫妻,，也可以是朋友嘛，何況還有共同的下一代。
還要讓孩子與其他親友中的長(zhǎng)輩接觸,，擴(kuò)大孩子的交往面,，家長(zhǎng)的同事也是交往對(duì)象。這對(duì)孩子的成長(zhǎng)有好處,。
此外,，單親家庭的家長(zhǎng)，要多給孩子當(dāng)家作主的機(jī)會(huì),，讓他們多為家長(zhǎng)分憂解難,，還會(huì)有利于他們盡快地成熟起來。如果因?yàn)槭菃斡H,，包辦太多,，惟恐苦了孩子，反而對(duì)孩子的成長(zhǎng)不利,。
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