湖北省普通高中綜合實(shí)踐活動(dòng)課基本要求
課程 |
內(nèi)容 |
基本要求 | ||
(一) 研 究 性 學(xué) 習(xí) |
開(kāi) 題 報(bào) 告 |
簡(jiǎn)要背景說(shuō)明 |
至少100字,研究背景描述清晰,。 | |
課題目的與意義 |
至少100字,,研究的目的與意義明確,。 | |||
活動(dòng)計(jì)劃 |
至少300字,,各階段的時(shí)間段,、主要任務(wù),、階段目標(biāo)明確完整,,無(wú)缺項(xiàng),。 | |||
預(yù)期采用的研究方法 |
至少有兩種以上研究方法。 | |||
任務(wù)分工 |
至少200字,,詳盡明確,,課題研究各項(xiàng)相關(guān)任務(wù)落實(shí)到具體組員(包括組長(zhǎng)及開(kāi)題宣講任務(wù)分工)。 | |||
活動(dòng)所需條件 |
活動(dòng)所需條件明確,。 | |||
課題預(yù)期成果 |
成果形式具體,,符合課題及研究主要任務(wù)的要求。 | |||
教師點(diǎn)評(píng) |
至少50字,,點(diǎn)評(píng)符合實(shí)際,,有針對(duì)性。 | |||
活 動(dòng) 記 錄 表 |
實(shí)驗(yàn)法 |
實(shí)驗(yàn)過(guò)程 |
至少300字,,實(shí)驗(yàn)?zāi)康拿鞔_,、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理、實(shí)驗(yàn)步驟清晰,,自然實(shí)驗(yàn)法還需有明確的實(shí)驗(yàn)對(duì)象,。 | |
運(yùn)用的學(xué)科和工具 |
符合實(shí)驗(yàn)實(shí)際。 | |||
實(shí)驗(yàn)工具設(shè)備 |
符合實(shí)驗(yàn)實(shí)際,。 | |||
結(jié)論 |
至少50字,,結(jié)論與目的相呼應(yīng),符合研究實(shí)際,。 | |||
訪談法 |
訪問(wèn)方式 |
方式合理,。 | ||
被訪者信息 |
被訪者信息較為完備,有合理的訪談時(shí)間,、訪談地點(diǎn),。 | |||
訪問(wèn)記錄 |
至少300字,提問(wèn)合理,、明確,,被訪者回答清晰,至少應(yīng)有四問(wèn),、四答,。 | |||
訪問(wèn)結(jié)論 |
至少50字,,結(jié)論與訪問(wèn)實(shí)際相符。 | |||
被訪者評(píng)語(yǔ) |
評(píng)語(yǔ)具有描述性,,符合實(shí)際。 | |||
問(wèn)卷法 |
調(diào)查人數(shù)及問(wèn)卷份數(shù) |
每次問(wèn)卷份數(shù)不少于10人,。 | ||
問(wèn)卷內(nèi)容 |
至少300字,,問(wèn)卷結(jié)構(gòu)規(guī)范(題目、指導(dǎo)語(yǔ),、問(wèn)題與選項(xiàng),、結(jié)束語(yǔ)、落款),,問(wèn)題設(shè)計(jì)合理且不少于10個(gè),。 | |||
被調(diào)查者信息 |
有較詳細(xì)的被調(diào)查者基本信息。 | |||
調(diào)查內(nèi)容及所占比例 |
問(wèn)卷結(jié)果分析具體,。 | |||
文獻(xiàn)研究法 |
文摘記錄 |
至少300字,,有明確研究專(zhuān)題,內(nèi)容記錄具體,,注明資料來(lái)源,。 | ||
觀察法 |
觀察對(duì)象 |
觀察對(duì)象和目標(biāo)明確、合適,。 | ||
運(yùn)用的學(xué)科和工具 |
運(yùn)用的學(xué)科和工具恰當(dāng),,符合實(shí)際。 | |||
詳細(xì)觀察記錄 |
至少300字,,針對(duì)目標(biāo)記錄詳細(xì),。 | |||
結(jié)論 |
至少50字,結(jié)論符合實(shí)際,、科學(xué),,結(jié)論與觀察記錄相符。 | |||
一般活動(dòng) |
活動(dòng)形式 |
形式明確,、合適,。 | ||
活動(dòng)過(guò)程 |
至少300字,有明確的活動(dòng)目的,、地點(diǎn),、參與者,活動(dòng)內(nèi)容具體,。 | |||
活動(dòng)結(jié)果 |
至少50字,,結(jié)果符合實(shí)際、科學(xué),。 | |||
教師點(diǎn)評(píng) |
至少50字,,點(diǎn)評(píng)合理,、有針對(duì)性。 | |||
課 題 結(jié) 題 |
基本信息 |
有明確符合要求的課題研究時(shí)間,、課時(shí),、參與人員、指導(dǎo)教師,。 | ||
參考書(shū)目及資料 |
符合課題研究的實(shí)際需要,,表述規(guī)范。 | |||
演示課題成果所需條件 |
符合實(shí)際,。 | |||
結(jié)題報(bào)告原文 |
至少1500字,,包含以下要素:摘要、研究背景,、目的和意義,、研究方法 、任務(wù)分工,、活動(dòng)時(shí)間安排,、研究過(guò)程、總結(jié)報(bào)告,、體驗(yàn)與反思,、致謝、附錄<研究過(guò)程中的附屬資料或參考文獻(xiàn)> | |||
課題預(yù)期成果 |
達(dá)成預(yù)期成果,。 | |||
成果一覽表 |
至少有兩種成果,。 | |||
自評(píng)互評(píng) |
評(píng)價(jià)中肯,描述性的語(yǔ)言,。 | |||
教師結(jié)題點(diǎn)評(píng) |
點(diǎn)評(píng)符合實(shí)際,,肯定成績(jī)的同時(shí)指出有待改善的地方,對(duì)學(xué)生有啟發(fā)和激勵(lì)作用,。 | |||
(二) 社 會(huì) 實(shí) 踐 |
小組活動(dòng)基本信息 |
起止時(shí)間及所用課時(shí) |
符合規(guī)定課時(shí),。 | |
活動(dòng)證明人及聯(lián)系電話 |
真實(shí)、可查,。 | |||
活動(dòng)內(nèi)容 |
活動(dòng)內(nèi)容具體,,與目的相符。 | |||
活動(dòng)目的 |
有明確的活動(dòng)目的,。 | |||
活動(dòng)地點(diǎn) |
具體,、可查。 | |||
過(guò)程報(bào)告 |
至少300字,,活動(dòng)過(guò)程描述具體,,與目標(biāo)相符。 | |||
參與人員 |
真實(shí),,可查,。 | |||
教師點(diǎn)評(píng) |
至少50字,,有針對(duì)性、有指導(dǎo)作用,。 | |||
個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 |
活動(dòng)名稱(chēng) |
與小組活動(dòng)對(duì)應(yīng),。 | ||
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 |
至少500字,有真情實(shí)感,,與小組活動(dòng)信息相符,,有所收獲。 | |||
教師點(diǎn)評(píng) |
至少50字,,點(diǎn)評(píng)符合實(shí)際,針對(duì)性強(qiáng),,對(duì)不同學(xué)生點(diǎn)評(píng)應(yīng)有所不同,,對(duì)學(xué)生有啟發(fā)和激勵(lì)作用。 | |||
自評(píng)互評(píng) |
(暫時(shí)不作要求),。 | |||
(三) 社 區(qū) 服 務(wù) |
小組活動(dòng)基本信息 |
起止時(shí)間及所用課時(shí) |
符合規(guī)定課時(shí),。 | |
活動(dòng)證明人及聯(lián)系電話 |
真實(shí)、可查,。 | |||
活動(dòng)內(nèi)容 |
活動(dòng)內(nèi)容具體,,與目標(biāo)相符。 | |||
活動(dòng)目的 |
有明確的活動(dòng)目的,。 | |||
活動(dòng)地點(diǎn) |
真實(shí),、可查。 | |||
過(guò)程報(bào)告 |
至少300字,,活動(dòng)過(guò)程描述具體,,與目標(biāo)相符。 | |||
參與人員 |
具體,、可查,。 | |||
教師點(diǎn)評(píng) |
至少50字,有針對(duì)性,、有指導(dǎo)作用,。 | |||
個(gè)人社區(qū)服務(wù)報(bào)告 |
社區(qū)服務(wù)報(bào)告 |
至少300字,有真情實(shí)感,,與小組活動(dòng)信息相符,,有所收獲。有真情實(shí)感,,與小組活動(dòng)信息相符,,能看出個(gè)人的收獲。 | ||
教師點(diǎn)評(píng) |
至少50字,,點(diǎn)評(píng)符合實(shí)際,,針對(duì)性強(qiáng),,對(duì)不同學(xué)生點(diǎn)評(píng)應(yīng)有所不同,對(duì)學(xué)生有啟發(fā)和激勵(lì)作用,。 | |||
自評(píng)互評(píng) |
暫時(shí)不作要求,。 |
說(shuō)明:學(xué)分認(rèn)定:研究性學(xué)習(xí):學(xué)生三年中至少完成三個(gè)課題研究,才可授予15個(gè)學(xué)分,;社會(huì)實(shí)踐:學(xué)生每學(xué)年完成一周社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)任務(wù),,09級(jí)學(xué)生共完成三周的社會(huì)實(shí)踐,才可授予6個(gè)學(xué)分,。社區(qū)服務(wù):學(xué)生三年內(nèi)參加社區(qū)服務(wù)不少于10個(gè)工作日,,才可授予2個(gè)學(xué)分。